TIPOLOGIA: percorso con più incontri
DURATA: ogni incontro avrà la durata di h 1.30/2.00
COMPETENZE CHIAVE: C, D, E, G, H
OBIETTIVI: apprendere i principi della classificazione, in particolare dei vertebrati; sviluppare capacità di osservazione e logico-deduttive
OBIETTIVI DI SOSTENIBILITÀ: 4, 13, 14, 15
Il percorso, in due incontri, prevede l’osservazione diretta di esemplari di specie diverse. Può essere considerato un primo approccio alla classificazione.
Si pongono le basi per riconoscere le caratteristiche che contraddistinguono le cinque classi dei vertebrati – pesci, anfibi, rettili, uccelli e mammiferi – e per cogliere le connessioni che intercorrono tra morfologia, comportamento e ambiente di vita dei vari gruppi.