TIPOLOGIA: percorso con più incontri
DURATA: h 1.30/2.00
COMPETENZE CHIAVE: C, D, E, G, H
OBIETTIVI: apprendere i principi della classificazione del regno animale; sviluppare capacità di osservazione e logico-deduttive
OBIETTIVI DI SOSTENIBILITÀ: 4, 13, 14, 15
Il percorso, che può essere svolto in due incontri, prevede l’osservazione diretta di esemplari di specie diverse, analizzando strutture morfologiche e funzionali selezionatesi nel corso dell’evoluzione. Lo studio comparativo delle cinque classi di vertebrati favorisce l’individuazione di analogie e differenze che sono alla base della classificazione nello studio della Zoologia.