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Aula Didattica dei Musei di Palazzo Poggi

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Museo
Tel. +39 051 2099398/610
Fax +39 051 2099402
E-mail: museopoggi.organizzazione@unibo.it

Orario di apertura
 
Dal martedì al venerdì: ore 10.00 - 13.00 e 14.00 - 16.00
Sabato, domenica e festivi: ore 10.30 - 13.30 e 14.30 - 17.30
Chiuso il lunedì.

Aula didattica
Tel. +39 051 2099360/369
E-mail: museopoggi.acardu@unibo.it

Orario di apertura
Dal lunedì al venerdì: ore 8.30 - 17.00
Sabato: 10.30 - 13.00

I Musei di Palazzo Poggi, ospitati presso la sede centrale dell'Università, raccolgono la parte più considerevole degli antichi laboratori settecenteschi bolognesi: il Museo delle Navi e delle Antiche Carte Geografiche, la Camera di Architettura Militare ed il Museo Ostetrico G.A. Galli, la Specola e il Museo di Astronomia e nel Palazzo sono ospitati inoltre il Museo Indiano e il Museo Storico dello Studio.
L'Aula Didattica offre alla scuola diverse opportunità:
- percorsi tematici su argomenti specifici in relazione alla ricchezza dei materiali presenti;
- percorsi sperimentali che prevedono collegamenti con altri musei e discipline;
- visite guidate ai singoli Musei. 

Percorsi didattici
1-Storia dell'Università (da 9 a 19 anni)

2-Il Palazzo Universitario (da 8 a 19 anni)

3-Il Museo delle Navi e delle Antiche Carte Geografiche (da 5 a 19 anni)

4-I grandi viaggi e e le scoperte geografiche (da 8 a 19 anni)

5-1492: orizzonti nuovi per il vecchio mondo.I viaggi e le grandi scoperte rivoluzionano le conoscenze umane, geografiche, scientifiche e ambientali
(percorso integrato con l'Orto Botanico) (da 8 a 19 anni)

6-Il Museo di Architettura Militare (da 10 a 19 anni)

7-Il Museo Ostetrico G.A.Galli (da 10 a 19 anni)

8-Lo studio del corpo umano nel XVIII secolo: le cere anatomiche di Lelli e dei coniugi Anna Morandi e Giovanni Manzolini).  (da 10 a 19 anni)

9- Dall'Archiginnasio a Palazzo Poggi: gli studi di anatomia e i luoghi della sanità a Bologna tra XVII e XVIII secolo (da 10 a 19 anni)

10- Artisti al Museo (da 6 a 10 anni)

11- Pomeriggio al Museo (per tutti)

 
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